Tijdlijnen geschiedenis

Adolf Hitler en onderwijs

Adolf Hitler en onderwijs

Adolf Hitler beschouwde onderwijs als een zeer belangrijke factor in Nazi-Duitsland. Toen hij 'Mein Kampf' schreef terwijl hij een gevangenisstraf uitzond op Landsberg, schreef Hitler "wie de jeugd heeft, heeft de toekomst". In Hitler's Duitsland zou onderwijs de sleutel zijn die ervoor zorgde dat hij 'de jeugd' van Duitsland had.

Hitler's visie op onderwijs was dat het een enkel doel diende - ervoor te zorgen dat een kind loyaal was aan de nazi-staat om ervoor te zorgen dat het Derde Rijk 1000 jaar duurde. Veel van het nazi-onderwijssysteem weerspiegelde ook de educatieve ervaringen van Hitler. Na zijn mislukking om de Academie voor Schone Kunsten in Wenen te bereiken, ontwikkelde Hitler een afkeer van intellectuelen die naar zijn mening hun onderwijs baseerden op wat er achter bureaus of in collegezalen kon worden geleerd. Hitler schreef dat de eerste plicht van de staat was om te zorgen voor het fysieke welzijn en de fysieke ontwikkeling van de jongeren:

"De hele opleiding in een nationale staat moet er in de eerste plaats niet op zijn gericht de student te vullen met louter kennis, maar door lichamen op te bouwen die in de kern gezond zijn."

Hitler wilde onderwijs om een ​​jongere generatie te creëren die 'viriel en sterk' was.

Hitler geloofde dat twee basisideeën het onderwijs in nazi-Duitsland schreven.

De eerste was dat het belang van ras in het hart en de ziel van alle kinderen in Duitsland moest worden gebrand.

Ten tweede geloofde Hitler dat het onderwijs de jeugd van Duitsland moest voorbereiden op oorlog als die kwam en niet om de dood te vrezen.

“Het uiteindelijke doel van educatie was om de burger bewust te maken van de glorie van het land en vol fanatieke toewijding aan de nationale zaak. Nationaal-socialisme zou de noodzakelijke elite voor de natie verschaffen. ”(Louis Snyder)

Andere oudere nazi's volgden de leiding van hun Führer. Dr. Robert Ley, hoofd van de RAD, verklaarde dat:

“Een straatreiniger veegt duizend microben in de goot met één slag; een wetenschapper strijkt zichzelf voor op het ontdekken van een enkele microbe in zijn hele leven. '

Nazi-kranten verwezen steevast naar succesvolle Duitse wetenschappers op een denigrerende manier, terwijl ze voortdurend het idee van lichamelijkheid als centraal in een opleiding benadrukten. De wens van de partij om de jeugd van nazi-Duitsland te beheersen, zei dat Joseph Goebbels, hoofd van de propaganda, zei:

"De jeugd is van ons en we zullen ze aan niemand overgeven."

Als de jongeren tot de Nazi-partij zouden behoren, dan werden de allerjongsten het doelwit van een opleiding gebaseerd op de educatieve filosofie van Hitler. Het eerste boek dat een kind in nazi-Duitsland tegenkwam na de kleuterschool was "Primer". Op de voorkant stond een karikatuur van een Jood met de woorden: “Vertrouw geen vos op de groene heide; Vertrouw geen Jood op zijn eed. '

Het boek was vol van het plezier van kamperen en soldaten. Daarin zat:

"Hij die soldaat wil worden,

Die moet een wapen hebben,

Die hij moet laden met poeder,

En met een beetje harde kogel.

Kleintje, als je een rekruut wilt zijn,

Zorg goed voor dit liedje. '

Hitler vereiste van scholen dat zij nationale trots en raskwesties binnen de lessen onderwezen, ongeacht de leeftijd van de leerlingen. Geschiedenis werd historicisme - de studie van geschiedenis voor politieke doeleinden. Biologie werd gebruikt als een middel om race-ideeën te pushen, terwijl PE werd gebruikt om het fysieke welzijn van een kind te ontwikkelen.

"Dit nieuwe Rijk zal zijn jeugd aan niemand geven, maar zal zelf de jeugd overnemen en de jeugd zijn eigen opleiding en opvoeding geven." (Hitler)

“Ik begin met de jongeren. Wij oudere zijn op. We zijn tot het merg verrot. Maar mijn prachtige jongeren! Zijn er nog mooiere op de wereld? Kijk naar deze jonge mannen en jongens! Welk materiaal. Met hen kan ik een nieuwe wereld maken. Mijn les zal moeilijk zijn. Zwakte zal uit hen worden geslagen. Een gewelddadig actieve, dominante, brutale jeugd - daar ben ik naar op zoek. Jeugd moet onverschillig zijn voor pijn. Er mag geen zwakte en tederheid in zitten. Ik wil nogmaals de glans van trots en onafhankelijkheid van het roofdier in zijn ogen zien. Ik zal geen intellectuele training krijgen. Kennis verpest mijn jonge mannen. Ik zou willen dat ze alleen leren wat ze leuk vinden. Maar één ding moeten ze leren - zelfbeheersing. Ze zullen leren hun angst voor de dood te overwinnen onder de zwaarste testen. Dit is het heroïsche stadium van de jeugd. Hieruit zal de scheppende mens, de godmens voortkomen. ”(Hitler)

Augustus 2012

Gerelateerde berichten

  • Adolf Hitler en nazi-Duitsland

    Adolf Hitler leidde Duitsland tijdens de Tweede Wereldoorlog. Adolf Hitler pleegde zelfmoord op 30 april 1945 - slechts enkele dagen vóór de onvoorwaardelijke overgave van Duitsland. Berlijn was ...

  • Adolf Hitler

    Adolf Hitler leidde Duitsland tijdens de Tweede Wereldoorlog. Zijn verlangen om een ​​arisch ras te creëren stond voorop in zijn ethos en politieke campagnes. Hitler had geen ...

Bekijk de video: Alex Agnew - Larger Than Life - Hitler (Juli- 2020).